6 stratégies astucieuses pour inciter les enfants à écouter sans élever la voix
Il entend tout, surtout ce qu’il ne devrait pas… mais quand vient le moment de se brosser les dents ou d’enfiler son manteau, il semble subitement atteint de surdité passagère. Ce phénomène, bien connu des parents, peut parfois donner envie de répéter — fort, très fort ! Mais bonne nouvelle : pas besoin d’élever la voix pour se faire entendre. Des spécialistes partagent ici leurs meilleurs conseils pour transformer les oreilles « décoratives » de nos enfants en véritables antennes actives.
Trop d’infos tuent l’info : dosez vos consignes
C’est un classique : vous enchaînez quatre demandes d’un coup, et votre enfant n’en retient qu’une… au mieux. Le cerveau des petits n’est pas fait pour gérer des instructions à la chaîne comme un agenda de ministre. « Éteins la télé, monte te changer, brosse-toi les dents, coiffe-toi »… Trop, c’est trop.
Préférez des messages courts, en deux temps. Par exemple : « Dès que le dessin animé est terminé, tu vas mettre ton pyjama. Ensuite, on se retrouve dans la salle de bain pour te brosser les dents. » Clair, net, efficace. Et surtout, réaliste !
Soyez direct(e) et concret(e)
Les enfants n’ont pas le temps pour les détours. Une consigne noyée dans une explication digne d’un roman fleuve risque de passer à la trappe. Plutôt que : « On va voir Jules au parc et tu risques de vouloir grimper, donc change de chaussures », optez pour un simple : « Mets tes baskets, on part au parc ! »
C’est simple comme bonjour, mais bien plus percutant.
Une communication à double canal : regard + toucher
Les mots seuls ne suffisent pas toujours. Pour capter l’attention de votre mini-vous, combinez le visuel et le tactile. Mettez-vous à sa hauteur, posez doucement vos mains sur ses épaules, regardez-le droit dans les yeux… et parlez.
Cette approche renforce le lien et garantit une meilleure écoute. Et pour s’assurer qu’il a bien compris ? Demandez-lui de répéter ce que vous venez de dire. Une façon ludique et efficace de vérifier que le message est bien passé !
Stop au disque rayé : moins parler, mieux agir
Répéter quinze fois la même chose ne fera pas mieux obéir votre enfant. Au contraire, il va finir par attendre la cinquième fois pour bouger, pensant que les premières demandes sont optionnelles.
Une consigne claire, deux fois maximum. Ensuite ? On agit. S’il ne range pas ses LEGO, expliquez calmement : « Si tu ne les ranges pas maintenant, ils resteront dans le placard jusqu’à demain. » Puis tenez bon. À l’inverse, s’il obéit rapidement, célébrez-le : « Merci d’avoir écouté du premier coup, tu as été super ! » L’encouragement est un véritable levier.
Et si l’écoute devenait un jeu ?
L’écoute, ce n’est pas qu’une contrainte. On peut aussi la cultiver comme une compétence… et s’amuser ! Lors d’une promenade, demandez-lui ce qu’il entend : un oiseau ? Des feuilles ? Le vent ? Ces petits jeux sensoriels entraînent ses oreilles à se concentrer.
Autre idée : les chansons. Écoutez ensemble ses comptines préférées et parlez des paroles. Que veut dire cette phrase ? Qui est le personnage ? C’est à la fois ludique et éducatif.
Montrez l’exemple : écoutez-le pour être écouté
On a parfois tendance à répondre machinalement en lisant un texto ou en coupant les oignons. Mais nos enfants le sentent : ils savent quand on est vraiment avec eux — et quand on ne l’est pas.
Prenez quelques minutes pour lui offrir votre pleine attention : posez votre téléphone, regardez-le dans les yeux, écoutez ce qu’il raconte, même si c’est la sixième version de sa journée de CP. Ce moment de qualité l’encouragera à faire de même lorsqu’il sera à son tour invité à écouter.
